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美国密涅瓦大学录取比例及教学模式

发布时间:2021-09-10 16:06:59 阅读:1627 作者:致远教育 字数:1899 字 预计阅读时间:6分钟
导读:美国密涅瓦大学于2012年由密涅瓦方面与美国柯克应用生命科学研究生院(KeckGraduateInstitute,KGI)联合成立。2014年9月1日,迎来首批来自14个国家的32名学生,其中7名来自中国。本文为大家盘点美国密涅瓦大学录取比例及教学模式以及该院校的互联网招生...

美国密涅瓦大学于2012年由密涅瓦方面与美国柯克应用生命科学研究生院(Keck Graduate Institute,KGI)联合成立。2014年9月1日,迎来首批来自14个国家的32名学生,其中7名来自中国。本文为大家盘点美国密涅瓦大学录取比例及教学模式以及该院校的互联网招生思维,想要申请这个学校的同学们可以看看哦。

美国密涅瓦大学logo

文章目录

1.美国密涅瓦大学的最低录取比例

2.美国密涅瓦大学的教学模式

3.美国密涅瓦大学的互联网思维

文章正文

1.美国密涅瓦大学的最低录取比例

2014年9月,密涅瓦大学从2500申请人中招收了32名学生组成“先锋班”,录取率仅为2.8%,创造了美国大学最低录取率记录。2015年,从1.1万申请人中招收了220名学生,录取比例为2%。

英国《金融时报》2016年4月5日新闻报道,哈佛大学上周表示,其2020级的申请人达到3.9万,录取率只有5.2%,创下该校最低纪录,使其成为常春藤盟校中最有选择性的学府。耶鲁大学的录取率为6.3%,而不在传统常春藤盟校之列的斯坦福大学的录取率为4.7%。同时,密涅瓦大学宣布,它从50个国家收到了逾1.6万份申请,而实际招生名额仅306个,这意味着录取率仅为1.9%,远低于美国常春藤盟校以及斯坦福大学,也再次刷新了该校的最低录取率。

密涅瓦大学没有运动队、图书馆或其它有利于提高传统大学声望但会导致费用扶摇直上的开支。该校每年收费约2.8万美元,包括学费、食宿和其它收费,并通过一个非营利性的部门提供奖学金。相比之下,普林斯顿大学的年度成本高达6.4万美元。密涅瓦大学之所以学费相对便宜,是因为美国大学的学费是虚高的,此外密涅瓦大学不用建实验室,不用建图书馆就能让学生用到一流的实验室和图书馆,从根本上节约了教学成本。

2.美国密涅瓦大学的教学模式

密涅瓦大学下设两个学院,艺术与科学学院及商学院;可授予5个已被授权的专业以本科学历,即艺术与人文学、计算学、自然科学、社会学与经济学

与传统的大学一样,密涅瓦大学也是四年制本科,分8个学期,不同的是,密涅瓦大学的校园概念是“四年时间,7个城市”——第一年,学生在学校总部旧金山学习,从大二到大四的六个学期,密涅瓦大学采用游学的教学方式,让学生们走遍位于六个国家的六个城市的分校区,充分利用当地公共资源在全世界不同的地方完成学业,节省不必要的学习成本,也为学生开拓视野,提升个人生活能力。

美国密涅瓦大学校园一角

已确定的城市有柏林、布宜诺斯艾利斯、首尔、班加罗尔、伊斯坦布尔以及伦敦,此外,密涅瓦大学还计划在其他城市开设“分校”,希望未来能有20多个城市“分校”供学生选择。城市的选择主要依据学生体验质量、获得专业学习的机会、安全性等因素考量,像上海、北京这样的中国大城市都在密涅瓦大学考虑范围之内,据媒体称密涅瓦大学近期已有在北京开设分校的计划。

在学生毕业之后,可以获得由是柯克应用生命科学研究生院和密涅瓦大学联合颁发的文凭。密涅瓦大学会有专人为毕业生接洽工作,从人力资源管理服务,到风险投资方面的一系列帮助。

3.美国密涅瓦大学的互联网思维

美国密涅瓦大学大中华区执行总裁罗凯(Kenn Ross)称,密涅瓦大学在招生和教学时,会利用网络系统的收集学生数据,从而进行个性化教学,数据管理,甚至利用数据对学生的未来职业生涯进行指导。

3.1 招生:互联网入口,数据思维

美国密涅瓦大学采用“互联网模式”招生,申请者可通过互联网直接提交入学申请。互联网申请共分五个步骤:‘’

第一步网上申请,持续30分钟左右,主要分享一些关于申请者自身的信息以及所读过的每一所学校的学术表现;

第二步网上评估,进行一项专门的在线测试,以评估申请者运用不同方式处理信息的能力,约45分钟;

第三步成果提交,提交申请者最自豪的一些成果与证明文件,耗时60分钟;

第四步成绩单提交,提交高中三年期间的成绩单以及学校的推荐信,大约需要15分钟;

第五步录像评估,此过程需要45分钟左右,通过视频设备回答一系列的问题,并需要完成一个简短的写作练习。

美国密涅瓦大学以申请环节为入口,获得了学生的数据。这些数据能帮助校方系统分析学生的情况,针对性的进行个性化教学。密涅瓦会根据学生的动态数据,进行个性化的课程规划。密涅瓦一方面及时收集学生数据,另一方面结合社会需求,用“数据化和社会需求”动态结合的模式去规划教学,确保教育出的人才不与社会脱节。

3.2 教学:跨越地域的O2O模式

美国密涅瓦大学最具颠覆性、也最具争议性的是其所有课程都在网上进行。虽然美国一些顶尖学校也引入网络教学,但仅仅作为教学的一种补充手段,对完全依赖网络开展教学持保留态度。密涅瓦大学则雇佣了最优秀的技术人员为学校专门开发互动视频平台。密涅瓦大学所有课程在网上进行,以不超过19人的规模成立班级,教授可通过由硅谷团队专门为该校研发的平台点名学生回答问题,学生也可以举手,可以实现分组讨论功能,教授可以随意穿梭在各个小组之间,也可以实施课堂测验。此外,教授还可以在下课后调出视频记录给每个学生准确的课堂反馈。密涅瓦大学称,线上课程绝非录像资料的灌输,“实时、小范围”展开的教学对课程设置要求很高,希望可以用O2O模式去颠覆传统大学的教育模式。

美国密涅瓦大学希望外界不要把它看做是在线教育网站,密涅瓦大学只是用互联网解放教学资源,让老师教学、学生学习不再受限于地域,可以自由连贯的学习,但密涅瓦的整个框架仍然是大学式的,有考试、学分、日常校园生活,最终也会获得受社会认可的学位。

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