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什么是Case Method?Case Method有什么好处?

发布时间:2022-05-30 14:27:29 阅读:393 作者:博远教育 字数:1119 字 预计阅读时间:3分钟
导读:在商学院的MBA教学中,一个不可忽略的方法就是CaseMethod,也就是我们常说的案例教学法。如果说国际化的MBA教育和国内传统的商科研究生项目在教学上有什么显著的区别的话,CaseMethod...

在商学院的MBA教学中,一个不可忽略的方法就是 Case Method,也就是我们常说的案例教学法。如果说国际化的MBA教育和国内传统的商科研究生项目在教学上有什么显著的区别的话,Case Method 就是其中之一。那么什么是Case Method?Case Method 有什么好处?本文为大家一一分析。

什么是Case Method?

1.什么是Case Method?

Case Method是让学生沉浸在真实的商业问题中,根据案例所处的情境、具体数据,展开分析、讨论和研究,并作出决策。

这种教学法在1922年由哈佛商学院率先提出,并逐渐被广泛应用。2022年,恰逢 Case Method 推出100周年。这种方法也被认为是体验式学习的基础。

在 Case Method 出现后不久,有93所大学开始应用HBS第一本案例书。到1939年,HBS就创造了1.5万余个案例。1954年,随着暑期案例写作课程的引入,案例教学法开始在全球范围内发展。这鼓励了其他大学教授也学习这种方法,并将其应用到自己的教学中。1957年,32所商学院出版了第一本案例目录,同年,福特基金会 (Ford Foundation) 出资12万美元资助建立了 Intercollegiate Clearing House,借此平台哈佛商学院和其他学校开发的案例可以在任何学校使用。1967年,福特基金会再次捐赠120万美元用于继续支持案例教学法教师的培训。直到今天,学校还为使用案例教学法的教师举办研讨会。

编写案例也不是一件易事,编者要选择具有现实教育意义的案例,然后和案例当事人进行大量的交流,整理各种细节,以确保向学生真实地还原。每个案例都是由一位或多位教授撰写的,研究人员通常会协助审阅这些案例,并让它们在哈佛商业出版公司 (Harvard Business Publishing) 发表。

2.Case Method有什么好处?

在案例教学的课堂中,大量的时间都用来学生间的相互讨论,学生被分成学习小组,小组成员一起讨论、辩论、制作Excel等等,不断碰撞出不同的可能性。学生们不同的背景让大家的意见具有不同的特色,交换意见变成一个很有收获的过程。

教师在其中作为一个观察者和引导者,引导课堂朝着正确的方向前进,帮助学生在案例中积累理论和实践的能力,在师与生、生与生之间形成很强的互动性。

这样的形式比很多传统式学校中一言堂的形式要有趣得多,有效得多。

课堂中的案例来自于全世界,让学生在多元的社会文化的基础上体验在处理问题中需要考虑的多元因素。

哪些学校采用Case Method?

3.哪些学校采用Case Method?

在顶级商学院中,约有40%的MBA课程使用案例教学法,推崇案例教学法的商学院在课程中使用案例教学法的比例比其他商学院足足高出80%。

在HBS,每位教师被要求每年撰写350个新的案例,为的就是让授课案例始终贴合当前的经济发展形势。MBA学生在校的两年大概需要学习500个案例,其中33%为国际案例。学校每年会对学习小组进行两次重新分配,为同学间创造更多的思想碰撞的机会。

除了以上欧美的商学院,国内的中欧国际工商学院也非常重视 Case Method。中欧的案例有选自哈佛商学院、斯坦福商学院、瑞士洛桑国际管理学院、INSEAD、IESE 等顶尖商学院的西方案例,还有来自中欧国际工商学院案例发展中心编写的针对中国商业的案例库,结合中国实践讲授管理理念,通过研习案例并实地观察企业真实经营状况,更深入具体地理解中国的企业生态系统。

也许,正是 Case Method 成为你未来申请国际MBA项目的一个重要的因素呢。

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