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Extenuating Circumstances和Academic Misconduc关系和区别

发布时间:2021-09-06 17:01:29 阅读:273 作者:致远教育 字数:1759 字 预计阅读时间:6分钟
导读:ExtenuatingCircumstances和AcademicMisconduct之间有什么区别,挂科?作弊?到底是什么?在英国遇到这些学术方面的问题该如何处理呢?本文致远教育小编为大家解析。

Extenuating Circumstances和Academic Misconduct之间有什么区别,挂科?作弊?到底是什么?在英国遇到这些学术方面的问题该如何处理呢?本文致远教育小编为大家解析。

Extenuating Circumstances

首先,英国每一个学校的相关政策是公开的,入学第一天的handbook或者学校的网站上都会有非常非常详细和明确的规定。所有处理方案都会在这些规定中写明,因此,遇到任何问题,首先先要查看学校的规章制度,而不是马上Google或者找中介,因为中介会最大程度的夸大其词,希望你们买他们上千镑的服务。其次,大部分的学校都有confidential policy,除非特殊情况,学校是不允许校方代表外的第三方机构介入你的听证会或者是任何校方会议的,因此很多中介所谓的能够指导你听证会的行为是违反校方规定的,一旦被发现会非常麻烦。最后,很多学生因为害怕,所有愿意付出几千镑的代价去找别人帮你申诉,或者是写相关材料,这也是一个非常无知和没有必要的行为。因为学校非常非常反感代笔,尤其是在敏感问题上,而且代笔完全不会增加你的成功率,你白白浪费了几千镑,中介白白赚了几千镑easy money。

现在先来科普一下ExtenuatingCircumstances, Academic Misconduct 和Appel之间的关系和区别。

首先从时间点上来说,他们存在的时间点是:

EC – Due/Submission Date – Academic MisconductMeeting – Mark Release - Appeal.

我们来这样举例,如果你的一份作业的递交日期是1/1日,那么你可以在1/1日之前向学校申请EC,也就是特殊情况申请,主要用于延后作业的递交时间。如果你不需要延后递交,正常在1/1日递交了作业,但是一个月后,在成绩出来之前,你的老师或者是评分者认为你存在学术不端的行为,那么你可能会在成绩出来之前被要求参加听证会。这里需要注意了,听证会一定是成绩出来之前开的,因为听证会的结果决定了你的成绩。在成绩出来之后,如果你挂了或者听证会的结果是你确实存在学术不端了,才会有第三步的申诉,也就是说,申诉是对于你的成绩的申诉,或者是对于听证会的结果的申诉。

另外,还要注意一点,那就是在due date之前,你的所有程序是由教务部门(professional service)决定的,而在due date之后,因为你的成绩被academic评分,那么你的所有程序将由professional和academic共同决定。这个区别非常非常关键,因为这个区别决定了你的申请的成功率。

Extenuating Circumstance:就是所谓的特殊情况申请,主要用于延期交作业,一般最长期限为28天,当然每个学校的要求可能不同。基本上任何可能影响你作业进度的理由都可以作为申请的依据,你的这个要求主要是由教务部门(大部分是你们自己学院的教务处,重点,学院!)来决定的,是英国学校人性化服务的一种体现。一般来说,学校的教务部门是相对比较人性化的,疾病或者其他原因(家庭变故,突发事件等)都可以成为申请EC的理由。并且因为EC只有28天的延期,也不会影响到你的整体学业,一般情况下都会应允,而且不影响你的最终科目成绩。EC的申请也非常非常简单,就是填表,有证据的提供证据,没证据也没关系,然后发给相关部门就行。关于如何申请作业延期,可以参考我们前面的文章:留学作业如何延期提交?(附申请范文) 。唯一的麻烦就是,英国学校的处理速度很慢,有的时候,你EC递交了一个月了,都过了Due Date了,它才给你批下来,但是因为你等不到EC的批准,你的作业已经交掉了。

Academic Misconduct Meeting:这是所谓的学术不端听证会,也是中国学生最怕的一个环节。首先来给你还原一下这个AcademicMisconduct Meeting产生的过程。一般也是有某位A同学提交了作业,老师B在批改A同学的作业时,觉得A同学存在一些学术问题,比如抄袭,过度引用,等等。此时老师B会在A同学的作业上做标记,并且通过学校的系统向学院的教务处(或者是其他监管部门)发出提示,指出A同学存在学术不端的行为的可能性,并要求学校做调查。这个时候,因为A的作业被flag了,所以A的成绩打分被暂停,这门课的作业将先交由学院的学术监管部门做调查。而这个调查过程必须要给A同学阐述自己情况的机会,所有就产生了发出听证会的邀请。听证会一般由3人组成,“嫌疑人”A同学,学校的教务行政人员(一般都是发给你邮件让你参加听证会的那个人),老师B以外的另一位academic staff (教师)。在这个过程中,A同学可以要求大学的student union派人全程陪同(主要是为了见证整个过程,这个陪同人员不能说话,也不能给A同学任何意见)。一般来说,教务行政人员还有安排听证会和搜集资料的职责,所以他会给A发邮件,并要求A在规定时间内提供证据(为了防止作假,一般要求在收到邮件的一个小时内提供证据)。在听证会期间,教务人员和academic staff会对A同学进行询问(所有问题其实都已经提前核对和报备过了的),然后A进行回答。回答之后,A回家之后,会有相应的记录,然后教务人员和教师从他们各自的角度分析问题,并给A的行为定性。定性之后,就是按照学校的规章制度,给出处理方案,发邮件给学生A(嫌疑人)和教师B(发起人)。

以上是大部分英国学校听证会的处理程序,可以看出是相对比较公正的,行政老师和学术老师(至少2人)组成一个小的panel,然后决定你的行为是否能够被判定为学术不端。

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