高分Assignment写作过程系列(二):头脑风暴确定主题

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高分Assignment写作过程系列(一):分析写作情境
2018年5月26日
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高分Assignment写作过程系列(三):有效组织观点
2018年5月29日
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今天BayDue依旧为大家带来高分Assignment写作过程系列第二篇:头脑风暴和确定主题。大家可以点击《高分Assignment写作过程系列(一):分析写作情境》回顾我们之前的系列。

(2)头脑风暴展开思路,确定文章主题和素材。
Developing and shaping ideads

2.developing a thesis—形成论点(十分关键!)
论点:统领全文,是全文的中心思想,是由论据推理出的结论,是你对于文章题目的回答。文中所有段落,一般论断和资源信息都应该与论点相关。
-conceiving a thesis statement构思论文陈述句
-drafting and revising a thesis statement草拟和修改论点陈述句

当我们展开了话题,有了素材以后,接下来就到了最重要的一点,就是你们要形成你的论点(thesis statement/claim)!论点就是要统领全文,是你这篇文章的一个中心思想,是由论据推理出的结论,是你对于这个文章题目的回答。文中的所有段落一般的论断,还有你的收集的资源信息都应该和你的论点相关的。我可以这样告诉大家,一篇没有强有力论点的文章(议论文),不管有再华丽的辞藻,都是没有灵魂的文章,也是几乎不会在写作课上得到高分的文章。

一般来说,学术写作中读者希望在文章开头部分看到明确的主题思想。文中的论点(thesis statement)是对文章主题(topic)下的一个明确,有意义的断言,这个断言需要通过论据和分析,来得到支持。

一个强有力的论点句,baydue为大家总结为有一下几个品质:

  • 1. (对于文章话题的)立场明确

  • 2. 具有一定说服力和可信性,同时也具有一定探讨性

  • 3. 作者的立场和观点具有一定的重要性

  • 4. 一个具体的陈述句

Thesis Statement Examples: Bad vs. Good

下面简单分析几个例子来区分好坏论点

1. Bad: Everyone should exercise.

(为什么要锻炼?Why should I? What’s in it for me?这里过于笼统,没有明确这句话是对谁而说的? Who is everyone? 应该进行什么样的锻炼?完全没有解释“为什么”-这个提议的必要性?)

Good: Americans should add exercise to their daily morning routine because it not only keeps their bodies at a healthy weight but also reduces the risk of high blood pressure.

(明确了对象:Americans, 说清了什么样的锻炼,利用事实,解释了锻炼身体的重要性)

2. Bad: High levels of alcohol consumption are bad for you.

(同样的过于笼统,没有定义出什么叫做”high level”? 没有说明怎么饮酒是又怎样的坏处?类似的量词,都是应该有作者定义好了,清楚呈现给读者,而不是让读者去“猜”。)

Good: High levels of alcohol consumption have detrimental effects on your personal health, such as weight gain, heart disease, and liver complications.

(明切列出了饮酒到底有什么危害,并且透露了是多方面的危害,令人信服。但注意在论点中列举事例,需要高度概括,不需要过于详尽。比如这里,列举了饮酒危害的主要方面,而不是各种/所有明确病情。)

3. Bad: Reading can develop a child’s analytical mind.

(类似于“can”这样的情态动词,不具有切实的效力,具有模糊含义和不可确定性,不应该出现在你的论点句中。在确定论点前,应该自己做好research,了解该话题,并且有明确的立场,以及对应立场。切记模凌两可的论点!)

Good: Reading develops a child’s mind by fostering comprehension skills, increasing vocabulary, and exposing them to new worlds they might not otherwise encounter.

(立场明确,有确凿的例子佐证。)

4. Bad: All retirees should relocate to Florida.

(该论点的支持理由过宽泛,后续很难展开统一的对应body paragraph佐证。如果要坚持说所有人退休后都应该搬到佛罗里达,至少应该列举一个比较有价值,有说服力的理由,以便后问展开,否则文章思维会变得涣散,难以统一。)

Good: Retirees should relocate to Florida, where 75% of Americans choose to settle, because you will afford yourself the opportunity to develop a wide array of friendships.

(有了“friendship”这个主要论点,后文便很开展开佐证了 – 比如从友谊的重要性开始写起。)

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这里再通过分析几个例子,说明话题和论点的区别:

第一个例子,文章要求回答的问题(question)“网络对于音乐资源的传播有什么正面的影响”,我们可以从“听众的音乐选择面”这一话题(topic)来问答这个问题。 在拟定论点句(thesis statement)时,我们需要这个问题作出一个高度概括的直接的问答:“相比传统传统唱片宣传,艺术家们可以通过网络发表自己的音乐作品,听众们由此有了更多样的音乐选择范围“。有了这个论点,我们可以在后文中围绕这个声称(claim)去展开讨论,进一步说明网络究竟是怎样影响“听众的音乐选择范围”的,以及这个影响为什么是正面的(紧扣文章题目)。

以下是checklist for revising the thesis statement节选,希望大家以后可以参考这个标准,不断改进自己的论点句:

– How well does the subject of your statement capture the subject of your paper?

– What claim does your statement make about your subject (topic)?

– What is the significance of the claim? How does it answer “so what?” and convey your purpose?
– How can the claim be limited or made more specific? Does it state a single idea and clarify the boundaries of the idea?

– How unified is the statement? How does each word and phrase contribute to a single idea?

– How well does the subject of your statement capture the subject of your paper?

– What claim does your statement make about your subject (topic)?

– What is the significance of the claim? How does it answer “so what?” and convey your purpose?
– How can the claim be limited or made more specific? Does it state a single idea and clarify the boundaries of the idea?

– How unified is the statement? How does each word and phrase contribute to a single idea?

总而言之,形成强有力的论点是一个将自己的想法具像化和清晰化的过程,它需要不断的反思和练习。只有掌握以上这些分析的要点,相信多少对于大家的写作是有所帮助的。

 

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